女儿睡前“崩溃大哭”:孙俪怎么把孩子养成了这样
前不久,孙俪的一则微博让米粒妈羡慕不已。
小花一直都有和妈妈一起练字的习惯,小小的年纪,字就写得这么好看。
更叫人羡慕的是,小花和孙俪就像“同桌”一样,一起写字、一起讨论。晚上睡觉前,小花回顾自己白天写的字,觉得写得不好,居然还难受得哭了。
小花妹妹的“神操作”还不止这些。
9月初,开学第二天,她拿出语文书,先给妈妈一遍遍地念,然后给爸爸念,最后给哥哥念。
吃完饭,她还要求爸爸妈妈一起听一遍,然后妈妈哥哥一起听一遍,爸爸哥哥再一起听一遍。
睡觉前,又把书拿出来,给爸爸妈妈哥哥再念一遍。
这“组合排列”也太到位了吧!
天天见父母逼孩子读书,第一次见孩子“逼父母”看自己读书的。
要说小花这“炸裂的学习力”,妈妈孙俪早就预料到了。
小花5岁生日时,孙俪回顾小花性格时,就说过:
“小花脾气很硬,不会服软,爱运动,踢足球,打篮球,爱滑雪,爱跳芭蕾。
做什么都有耐心,爱学习,并且学习的目标是哥哥。”
孙俪说不担心妹妹不努力学习,反而会怕她因为太好强,苦了自己。
真的是“别人家的父母”生出“别人家的孩子”,这种自带“自驱力“的孩子,太招米粒妈稀罕啦!
跟小花妹妹一样招人的,还有热综《亲爱的小课桌》中活力满满的盛云翼。
米粒妈每次看到他的时候,他都笑眯眯的,特别治愈。
自我介绍环节,不同于大多数娃的紧张不安,盛云翼非常放松,直接说道:“我叫盛云翼大家都知道了,我喜欢交朋友,谢谢!”
最后,再来一个90度鞠躬,太拉好感。
又礼貌,又自信。
看看旁边小娃迷茫而惊奇的小眼神,估计在想:原来还可以这样介绍自己!
米粒妈尤其喜欢听他,写完作业后朗读课文的声音。
感情充沛、抑扬顿挫,洪亮的声音下,感觉这个小身体里充满了力量。
吃完饭后,一向活泼好动的他,却主动要学英语,或者到钢琴房练琴。
这种要求 ,真的是迷死当妈的了~
再感受下他练琴的姿态,单看这流畅的动作和陶醉的小表情,简直“嗨翻天”。
要了命啦。
节目中,大家纷纷向盛云翼妈妈取经。
盛云翼妈妈不好意思地说:“可能我觉得我比较懒吧!所以他自己比较需要多主动一些。”
对于孩子的多才多艺及特别喜欢写作业的“爱好”,她坦言,孩子喜欢就好,自己比较佛系。
更“气人”的是:她从不逼孩子坚持学什么兴趣班,也没有刻意培养,而是由着孩子自己的喜好。
她觉得,家里也没有这种基因,没有必要硬逼着孩子学。
最多的时候,孩子同时在学18个兴趣班,因为个个都是他感兴趣的,虽然会有些累,但孩子乐在其中。
生气(妒忌)归生气(妒忌),但这种孩子真的不是存在“电视”中。
米粒妈有个朋友,她7岁的儿子,也是这样。
我分享过好几次了:牛娃“通货膨胀”,你还淡定得了吗?
这个7岁的娃,逼着父母报了七八个班,从语数外到足球、钢琴、国际象棋,小小年纪就过着887的生活(一周7天,早8点到晚8点)。
砍掉哪个孩子都不干,跟爷爷奶奶告状,说爸妈怕花钱。
这一方面是孩子身边牛娃多,有压力;另一方面,也是娃真的感兴趣,动力足。
所以,对于这种自带强自驱力的孩子,咱们也不如也学学盛云翼的这位“佛系“妈妈,不是真的放任不管,而是要用立足长远的智慧。
盛云翼妈妈从来没有明确要求孩子考多少级、考几级,“鸡过程、佛结果”,不过分催促孩子。
把重心放在学习过程上,参与其中、用心陪伴、慢慢引导。
立足当下,陪孩子学好每一个知识点,完成好每一次作业和任务。
被慢养、被“放养”的盛云翼变得自律、自信,而且快乐。
“润物细无声”,他不需要成为妈妈心目中的好孩子,因为他做好自己,妈妈就会很喜欢。
米粒妈以前就一直在想,天天鸡娃,怎么才算鸡娃成功呢?
看到这个孩子,我想明白了。
当孩子拥有内驱力,能主动学习,享受学习时,这份”鸡血“才算真的打进了孩子的心里。
弱者、命运推着走;强者,命运领着走。
学习也是如此,鸡娃,多数得自己“鸡”。
靠父母生拉硬拽学下去的孩子,永争不过由衷地热爱学习的孩子。
米粒妈身边就有无数这样的例子。
我有一个初中同学,小学时上的是北京特别知名的小学,中关村三小。但在学习上非常被动,父母推一下,动一下;父母放松了,她就彻底不动了。
初中时,他靠赞助费进了我们学校,海淀鼎鼎有名的X大附中,结果中考他只上了一所普通中学,一路走“低”。
高考时,勉强考上了北京最普通的一所大学,据说现在天天在家啃老。
米粒妈上中学时,班上还有一个同学,在学习上属于天赋性选手。
父母都是妥妥的清华高材生,他爸还是某年湖南的高考状元,在学习上,父母自然抓得紧,他也不负期待,考上了清华,成为父母的校友。
上了大学后,没有了父母的“压力”,他本人突然就像脱缰的野马一样,向往着“自由自在”,日日过着旷课、去网吧、喝酒、唱K到天亮、蹦迪到腿断的“新生活“。
大三那年回国,米粒妈去清华找同学“蹭饭”,居然看到他蹲在街边抽烟,一脸“醉生梦死“的颓样。
后来,他本人连大学毕业证都没有拿到。
身边人都非常痛心。
除了他,米粒妈身边还有位“大神”,他的“陨落“更是令人唏嘘。
“大神”是米粒妈高中同学,据说中考时考了海淀某六小强的全校第一名。
分数有多高呢?他直接超人大附中线20多分,当时,“震惊”全校(那时候每个名校之间也就差3分左右啊!)超人大附几分就已经够牛的啦。
有着全北京名列前茅、四中人大附随便挑的分,他居然选了我们学校,
上了高中后,他完全不学了,成绩从妥妥的年级第一掉到三五百名,最后去了海南读大学,现在已经杳无音讯了。
所以,米粒妈一直相信,真正的学霸,依靠的都是强大的内驱力。
最高形式的鸡娃,是父母不需要再鸡娃,是娃自己鸡自己。
父母能做的,也就是这三点:
第一,搞明白孩子是从什么时候开始讨厌/爱上学习的?而是一味去逼。
跟内驱力相反,通过批评、打压,责骂,这种外力去控制孩子的行为,很可能适得其反。
咱们能强迫孩子坐在书桌前,但逼不了他的大脑去认真理解、思考吸收。
父母适当放手,停止这些“外驱力”行为,也就是停止对“内驱力”的破坏。
与其一味打骂,不如踏踏实实坐下来,搞明白孩子是从什么时候开始讨厌/爱上学习的?才是我们需要思考的方向,也是问题的关键。
第二, 保护孩子的好奇心,用兴趣激发孩子的求知欲,做好底层设计。
孩子生来就有好奇心,而好奇心正是孩子探索世界、学习知识的内在动力。
孩子学习知识,进一步了解这个世界,从中获得满足感,本来就是学习给孩子最大的奖励。
咱们要鸡的不是分数,而是这种底层设计:尽早去培养与孩子们的专注、判断、逻辑、观察能力,并保持了他们对知识的渴求。
才是孩子一生取之不尽、用之不竭的成长动力。
米粒小的时候,特别喜欢恐龙,我就买来各种恐龙书,睡前读给他听,顺便普及科学知识。
现在的米粒特别爱看科普类的书,还养成了睡前阅读的好习惯。
苏格拉底曾说:“教育是把火炬点燃,而不是把容器灌满。”
点燃孩子对知识的热情,孩子学习起来就事半功倍。
第三,相信孩子,强化孩子的“自信路径”。
每一个孩子都有无限的可能。
父母相信孩子,孩子才有底气迎接风雨,成为更好的自己。
不要因为一时的失败,就否定孩子的努力和优点。
多帮孩子建立积极的、正向的心理体验,让孩子从“努力——成功”过程中充分感受到学习的意义、自身的力量,建立起心理自信。
用自信心和信任去启发孩子的自驱力。
米粒妈初中的时候,正值叛逆期,特别沉迷看香港电影。
邻居给支招,劝米粒姥姥好好骂一顿,没收DVD碟片。
但米粒姥姥就特别“佛系”,一点也不着急,反而安慰气呼呼的邻居:“没事,等她看完这个就不看了。”
其实,米粒姥姥比谁都重视我的学习,可她知道,“硬碰硬”根本不能让我安心学习,只会让我产生逆反心理,将矛盾扩大化。
米粒姥姥一直耐着性子,用“放任”的方式默默等待我自己“觉悟”。
现在想想,多亏米粒姥姥的“稳定心态”,让我安稳度过了“叛逆的青春”。
而米粒姥姥的无条件信任,也让我从心底发誓,绝不辜负米粒姥姥对我的信任。
让孩子觉得“我能行”、“我被父母无条件地接纳”,这种态度,能最大程度地提升孩子的自我效能感,激发出孩子的学习动力。
即使学习路上一时落后,孩子也有信心奋起直追,不会被轻易被困难吓倒。
教育本来就是一片云去推动另一片云,静待花开的过程。
大家都说海淀妈妈鸡娃,但我身边很多海淀家长并没有盲目地逼娃学这学那,相反特别在意孩子的感受,尊重兴趣和天赋。
即使出现抵触情绪,也是想办法鼓励、交流、赞美,一点点重建自信,既不会放任自流,也不会简单粗暴地打骂。
唯有内心的热爱,才能让孩子自觉成长、终身成长,这才是大格局。
鸡娃路漫漫,老母亲们上下而求索。
米粒妈从来都坚信,长眼光的教育观,永远才是最好的“鸡饲料”。
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