快讯近日，全国多地陆续明确了开学时间。开学后课时如何安排？落下的课程怎么补？#北京非毕业年级不会占用周末和暑假#话题一度冲上热搜，引起广大家长的强烈关注。

据北京市委教育工委副书记、市教委新闻发言人李奕透露，中小学教学都有整体的课程结构，学生前期的居家自主学习，已经基本完成了专题教育与德育教育内容。他表示，广大家长不用担心，本学期将会如期完成课标要求，不会简单舍弃，或者推到下学期。北京非毕业年级，将不会占用周六日时间，课程安排到7月中旬，没有向7月中旬以后延续。

对此，广州家长们又不淡定了。纷纷在讨论广州开学后会如何补课。截至4月7日，全国还有北京、河北、上海、广东、湖北、重庆六个省市未公布开学时间。随着疫情形势的变化，广州家长们提出了一些疑问：“广州这个学期还会开学吗？”“会不会明年寒假还要继续补课？”“如何补课才是科学合理的？”……记者再追访。

超四成受调查者不想周末补课，选择压缩暑假

2月，广东省教育厅下发通知称，针对中小学，因延迟开学耽误的教学时间，可通过周末（周六或周日）1天时间调课、压缩暑期假期等方式补偿，保证总课时不减少。

不过，对于压缩周末还是暑假来补课，家长们看法不一。此前，发起了一项关于“压缩暑假还是周末补课”的调查，共收回1080份有效问卷。其中，42.78%受调查者希望压缩暑假补课，周末正常放假；33.15%选择利用周末一天补课，暑假不补课；24.07%选择利用每天课后时间补课，周末和暑假不补课。

压缩周末或暑假，各年级有人欢喜有人愁

高三、初三毕业班

“备考时间紧迫，周末补课是刚需”

家长吴女士的女儿在省实上高三，自开展居家学习以来，她一直关注着开学时间，“大家都很焦急，毕竟在家备考的效果没有在学校好。”吴女士告诉记者，以前周日不补课，孩子一周回一次家，“复课后，我希望学校在周日也补课，让孩子一个月回一次家就可以了。备考时间很紧迫，必须要通过周末补回上网课落下的知识。”

“周末不补课，让孩子自觉在家学习”

不过，也有一些毕业班家长提出把周末时间交给学生把握。王小姐的孩子上初三，她表示现在孩子在家每天刷题背书上网课，各科老师紧锣密鼓地布置作业。”中考大概率会延期举行，周末就不要再补课了，让孩子在家休息或自觉在家学习吧。不然，孩子根本没有喘气调整的时间，会影响身心健康，甚至导致厌学。”

中学非毕业班

“双休改单休，延迟暑假放假”

陈先生是广州六中一名高二学生的家长，对于返校复学后，他建议可以将双休改单休，并且延迟暑假进行补课。他说，孩子这一个多月虽然在网上学习，但缺乏学习氛围，无法与教师交流、同学讨论，学习效率不是很高。”现在很多孩子沉迷于网络游戏，甚至成为手机控，一有空余时间就玩手机。双职工的家庭很难进行监管，几乎全靠孩子自觉。”他表示，高二、初二这些即将步入毕业班的学生更应该抓紧学习。”返校复学后，学校可以将双休改单休，并且延迟放暑假，让孩子把更多时间用于学习。”

“住宿孩子辛苦，若一周六天待学校很累”

刘先生的孩子上初一，在学校住宿。”现在都在上新课了，不用在周末补课了。如果一周六天待在学校，孩子真的很累。”刘先生说，“回家都不够一天时间，正常的休息时间完全打乱。”

“要外出游玩，身心健康比成绩更重要”

“寒假不能出去玩，孩子已经很难受了，真心不建议占用暑假。”李先生的孩子读初二，他每年暑假都要带孩子外出游玩。”希望在暑假有充足的时间带孩子出去走走看看，身心健康比成绩好坏更重要。”

小学

“一周学习很疲惫，周末已作安排”

“我们周末要上兴趣班，还要进行体质训练。”毛小姐的孩子上四年级，她已经给孩子安排了周末的课程，“一般家长都有自己的周末计划，加上一周五天学习已经很疲惫了，不适宜再补课，还是在暑假补吧。”

“学校没有空调，暑假补课太热了”

吴小姐的孩子在金碧第一小学上四年级，她不希望用暑假补课。“7、8月份太热了，还是登革热高峰期。更重要的是，学校还没有空调，学生怎么受得了。” 吴小姐表示，“因为疫情，很多家长暂时不会让孩子午托，那中午回家就得靠老人家接送。7、8月接近40摄氏度高温，一老一小大中午折腾肯定会病倒。”

“把孩子交给学校，省去带娃烦恼”

郑小姐的孩子读四年级，她每年暑假都要为如何安排孩子生活发愁。”报班负担不起，放在家里又没人照顾。” 郑小姐说，“带娃真是一件辛苦事。对于双职工家庭，压缩暑假补课再好不过了，省掉不少烦恼。”

除了压缩周末或暑假补课，还有一些家长提出了自己的解决方案。

每天下午增加课时

王小姐的孩子读五年级，以往每天下午上两节课，四点多就放学回家。因此王小姐提出，正式开学后每天可以多上一节课，延长下午课时。“平时四点多下课，家长都还没下班回家。”王小姐说，“下午增加多一节课上到5点多，好过他们回到家‘放羊’，不自觉。”

副科改为单双周上

“副科可按单双周上课，不需要每周上这么多节，适度压缩一点时间，以保证主科课时。”毛小姐说，“但是体育课肯定不能压缩，要保证孩子的身体素质。”

不过，也有家长直接提出无需补课。黄小姐的孩子读初一，她觉得要让孩子保持正常的学习状态，不要压缩周末和暑假补课。”现在都要上网课了，不用再补课。”黄小姐说，“学校可以适当调整教学方式，比如着重讲重点难点，简单的知识点可自学。”

到底怎样补课才合理科学？

义务教育阶段可每天增加课时，至少保证一周一天休息

广州市铁一中学副校长黄连生介绍，目前学校正在稳步推进各年级的线上教学，相比在校学习，整体进度稍微慢一点，所以开学后大概率会通过周末一天和暑假部分时间进行补课。

黄连生告诉记者，高三学生已经没有补课一说，学生必须调整心态、抓紧时间努力备考。对于高三外的其他年级，开学后可以压缩周末和暑假补课，但至少保证一周一天休息，且要给学生预留充足的暑假时间。“现在老师居家教学、学生居家学习，并不是在放假。因此，不能完全占用暑假和周末补课，要给学生和老师充足时间放松身心。”

黄连生提到，义务教育阶段即小学和初中还可考虑通过每天增加课时的方法来补课。“开学后，小学和初中可以每天增加一两节课，时间不宜太长，直至补完落下的课程。”他表示，等学生返校后，老师还要详细摸查学生情况，并对重点、难点等进行重新讲解。

补课方式不能一刀切，根据不同年级、学生情况作选择

广东省小学特级教师、广东省名教师工作室主持人、海珠区宝玉直小学校长雷婷表示，目前学生已经进行了一个多月的网课学习，关于返校复学后，学校是否要通过压缩周末或暑假等方式补偿课时的问题，不能一刀切，应该根据不同年级、不同学生的学习情况选择不同方式。

雷婷认为，由于面临升学考试，高三、初三毕业班通过周末1天或者压缩暑期的方式补课可以说是势在必行。今年高考推迟一个月，也就是压缩了高三的暑假。对于初二、高二年级学生，学校可以根据学生实际情况适当补课，时间不能过长。对于中学其他年级以及小学阶段的学生，都通过周末1天或者压缩暑期的方式补课意义不大。

雷婷坦言，补课多数是补学科知识性内容，但从素质教育来看，学科知识学习只是其中一部分，学生要学习的也不仅仅是书本具体的“知识”内容。相比之下，身心健康、能力培养、个性发展更为重要。”对于小学生来说，周末1天或者压缩暑期来补课，容易造成疲劳，不利身心健康发展。”

她还建议，由于学生个体不同，居家学习效果也不一样，返校复学后，学校要进行相应的教学衔接。老师可以通过测试、访谈、作业布置等方式，了解学生网课学习成果。对于一些学习落后的学生，在家长和学生自愿的前提下，可以利用目前的“430课堂”进行辅导学习。

教育学者：建议把延期开学明确为延长寒假

教育学者熊丙奇表示，受新冠肺炎疫情影响，全国多地纷纷延迟开学时间，很多学校也组织了学生上网课，“返校复学后，再缩短暑假和调整双休日，确实有些说不过去，即便理由是上网课质量无法保证等。”

熊丙奇认为，如果要通过缩短暑假、调整双休日，来补足延迟开学影响的教学进度，那么就把延期开学明确作为延长寒假。”在保证寒暑假总时间不变的情况下，缩短暑假，教师和学生也就没有什么意见了，这也有利于统一对延期开学的认识。”

专家给你算一算：开学后怎样补课好？

一名广东省政府教育督学、资深教育专家受访时表示，目前广东开学返校的时间还没定，但现在已经开展线上教学，线上教育时长可纳入正常教学时长范畴。因小学每天线上教育时间原则上不超过2小时，初中高中原则上不超过3小时，即与在校学习相比，整个进度应该慢了一半。

也就是说，缺课时间大概为总缺课时间的一半。目前按照2019～2020年的学历安排，义务教育阶段学校安排了21周，高中学校安排了22周。假设以4月20日为开学返校时间，4月20日（周一）为第一周，补课安排推算如下：

高中非毕业年级：

对于高中非毕业年级来说，3月2日起开启了广州电视课堂，与原定开学时间2月10日相比，缺课时间为3周15天。假设4月20日上课，即线上教学进行了7周。假设要用4周时间补回进度，加上原先缺课3周，即要补7周35天。

以本年度校历22周计算，减去7周即还剩下15周，这时将还有15周的周六可以利用。因此，落下的课可以通过“周末15天+推迟放暑假20天”的方式来解决。

小学和初中年级：

对于义务教育阶段学生来说，3月9日起开启了广州电视课堂，与原定开学时间2月17日相比，缺课时间为3周15天。假设4月20日上课，即线上教学进行了6周。假设要用3周时间补回进度，加上原先缺课3周，即要补6周30天。

以本年度校历21周计算，减去6周即还剩下15周，这时将还有15周的周六可以利用。因此，落下的课可以通过“周末15天+推迟放暑假15天”的方式来解决。

由于校历的计算也是把国家公众假期包含在内的，因此，国家公众假期不需要压缩，照样休息即可。

是否可以只利用周末补课或只压缩暑假？

假设4月20日才返校，那么只用周末1天补课显然是不够的，肯定需要压缩暑假。如果只压缩暑假而平时不补课，那么暑假需要压缩1个月左右。按照以往7月上旬开始放假的安排，则暑假剩下20天左右。这可能会影响下一届高三（即今年高二的学生），因为他们上高三时的8月1日已开学了，等于这届学生就没有暑假可以放了。

压缩课程是否可行呢？

按照国家课程标准，小学、初中、高中的每一门课的课时量都有相应要求。如小学语文课程有多少课时，然后分解到每个年级需多少课时，分解到每周需要多少课时。以数学为例，如果少上了6周等于少上了3个单元的内容。难道可以不学有理数就马上讲整式？明显是不可能。

如果要按质量完全计划，必须需要有足够的课时。近年一些办学理念不端正的学校，会以缩短美术、音乐、地理、生物等课程来增加主科课时，所以国家一再要求“开足开齐国家课程”。

（注：4月20日仅为教育专家推算补课安排假设的时间，并非实际开学时间。）