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我有护身符,便是强项——看《少年的你》有感

查看:788 / 更新:2022-02-11 02:13

《少年的你》上映之后一直很火爆,周冬雨甚至还因为此片获得了最佳女主角奖,当年的火爆程度都快把整个网络都炸了。但是我这个人就是这样,越是大热的东西,越不喜欢去凑热闹,非要等到那股热乎劲过了,大众的话题都转移到新的目标上了,才会悄咪咪地翻出来看。

很多剧如此,《少年的你》更不例外。

《少年的你》讲的是高考班的故事,看完之后对影片的种种情况不予认同。


我从初中开始到高中就一直在尖子班,在经历了高考发挥失常,其他人都潇潇洒洒去读大学之后,自己灰溜溜地回到了原来的学校,成为了一名高四生。班主任还是原来的班主任。新组成的班级,有一小半是原来的同学,还有一部分是其他班其他学校转过来的,我们都有一个共同的身份:复读生。

高四的生活,和高三截然不同,大家已经是老油条,对于高考这个流程怎么走,心中早已有了数,高四生,更多的是心理方面的确认和衡量。


在高四,依然有鸡血,但是更多的是理性。可以说每个人都很理性,来到复读班的,多少带了点高考失利的挫败感,心里攒着一团火,誓要在这次的高考中一洗前耻,证明自己。证明自己最好的办法就是每个月的月考排名。平日里关系很好的同学,其实每个人心里都有个要超越的人,都在卯着劲暗自努力,无数次给自己下目标,要超越他人,更要超越自己。

高四的时光是极其可贵的,每个人都很惜时,恨不得一分钟能掰成两分钟来用。教室里永远坐满了做卷子,看书的人,抬头看去是高高的书墙。每个人沉浸在其中,多做一道题,就多一分希望。

爱默生说过,“一心向着自己目标前进的人,整个世界都会为他让路”。


《少年的你》想要讲的是学校霸凌现象,但是真正的高中并不是那样的。尤其是对待高分潜力考生,电影里的情节很容易误导。

每个高中都有自己的升学率,尤其是普高,每年的生源都是在重点高中挑剩了之后,剩下成绩次等,或者发挥失常的优等生构成的,要提高学校的升学率和名声,就指望着这群学生高考能超常发挥,来个一鸣惊人,甚至闯出黑马,好让学校的下一届招生工作更加顺利进行。

所以,即将要高考的高三,高四生,尤其是高分生,对学校的老师领导来说,那就是金蛋蛋,宝贝得不得了。稍微名次有所下降了,或者是哪次考试没考好了,班主任都要额外关照。清北一众大牌对学校来说,是金光闪闪的存在,对于敢报考清北的学生,学校巴不得把你全方位保护起来,脸上稍微有点小伤,都能查个底朝天。哪像电影里,敢于报考北大的人,学校一点都不重视,对重点培育对象被欺负成那样,甚至都要变成杀人犯了,还一副无所谓的样子,好学生真的那么没存在感吗?不可能的,你们可是学校的活招牌呀。这样的学生,学校巴不得多出几个呢,怎么会有这么低的存在感?


也许这就是小县城和大城市的高中不一样的地方吧。在普高,十几年都出不了一个清北生,甚至在重高,清北生也不是年年都有。在重点班,学校会将这种期望放大数倍,关注度自然也比普通班的要高很多。

我的成绩,一直在年级前20,班上前5,有强项也有弱项,每个老师都知根知底,强项的科目老师会告诉自己要在哪方面补上来,弱项的科目老师也关注着,哪怕是小小的进步,老师都会给自己鼓励。高三,甚至高四,来自老师的这种谈心和鼓励一点也不少。也正是老师的这种关照和鼓励,我才能更有动力去进步,去突破。

我的成绩不算特别好,但也足够让老师关注了,毕竟我发挥好的话,是可以为学校挣点荣誉的。剧中陈念的高考成绩是632,这个成绩无论是放在哪里都是相当出彩的了,这样的成绩,只怕都要敲锣打鼓去宣传,庆贺了吧?会是像电影里的那样,一点声音都没有的吗?恐怕没有几个地方会能做到这么淡定的吧?

时至今日,依然能清清楚楚记得老师的那些谆谆教诲,记得老师的种种鼓励和劝慰。


英语是我的强项,班主任是英语老师,整个高中都在他的班级里,我是英语课代表。我的座位在第一排,讲台下那一个。很多时候,班主任在讲英语课的时候,我懒得听他讲,就拿出数学习题,大大方方地摊开来做题。班主任也不恼怒,多次在班上说,如果你们哪个的英语成绩有课代表这样的自信,那你们也可以在我的课堂上做别科的作业,我不介意。

私底下会不会有人这样,我不知道,我只知道,从高一开始,自从我第一次拿了年级第一之后,在班主任的宣传下,我的英语名声不胫而走,全年级17个班,认识我的人可能不多,但是知道我名号的人却不少。多少人明里暗里把我当做竞争对象,各科的英语老师也全都认得我,每次去科室领取作业的时候总要聊上几句。如果这次的成绩下降了,那也没关系,实力在那,下次还会追上来的。

高考英语成绩145。在我们那个普高,算是很惊奇的一个成绩了。整个年级,只有我和另外一个女生过了140,另外那个女生还是超常发挥的。


强项让我有恃无恐,因为强项会得到那个科目老师的偏爱,甚至是所有科目老师的关注。我从小也知道,成绩好的话,就会得到老师的关注,老师关注了,别人就不敢欺负你。像《少年的你》那样被欺负成那样的,只在初中普通班级里出现过,在重点班,尤其是高中重点班,是几乎不会出现的情况。

重点班的学生,有自己坚定的目标,一心只为那个目标拼命奋斗,时间都宝贵得很,又怎会有那么多的闲工夫去勾心斗角,甚至是做一些可能会影响自己前途的事呢?至少在我的小范围里,不会有这样的情况,高四的班级,更像是个和睦的大家庭,大家为着同一个目标而聚集到一起,凝聚力比高三更强,斗志更足,更有时间观念。至于恩怨情仇,那都是高考过后的事。


看完《少年的你》之后,最大的感慨就是,幸好我当年不仅有好成绩,还有响当当的强项。现实中我是和女主一样的沉默寡言的女生,一向乖乖牌的我,因为好成绩而挡住了很多不必要的麻烦,至少我往班主任,老师的办公室跑得勤,敢欺负我的人就没出现过。好成绩能让老师为自己撑腰,这才是我这么多年一直努力优秀的重大原因。

感谢我的高中生活,这个救命的法宝一直没有让我失望过。我也希望,这个法宝,不要在校园内那么快消失,毕竟,它是很多乖乖牌学子的一道护身符。也希望那些将要踏上高中的莘莘学子,不要受《少年的你》影响,在现在这个高考制度,高分还是有希望能够在高中好好生活下去的。

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