12 月 1 日，南华县一学生被踢的视频在网络上流传，经核实，视频内容属实。事发地为南华县思源实验学校，事发起因为该校五（3）班几名学生违反学校管理规定，班主任孙某和万某对其进行批评教育，万某在次过程中方法失当、行为过激、踢了学生。

“支教”、“飞踢”、“偏远地区”这些关键词奠定了此事的热度，除此之外，万某曾被提名为“东南大学最具影响力的学生”成为网友和东大校友们关注的点。这样一个道德素质不过关的学生为何能成为学生代表，想必他一定有过人的学业成绩。然而，立即有知情人士爆出：万某大学期间多次挂科，高数、C++等科目都挂过，四六级成绩都没够支教保研资格。为了让他能够“够”上保研资格，校方甚至专门为其降低了支教保研的资格。虽然万某在在网上并不算知名人物，但他在学校的”牛人事迹“似乎已经被很多同校学生熟知，妥妥的一个“校园风云人物。”

这样一个人，原本因“支教“销声匿迹了一段时间，如果不出这个事，他应该以“为山区孩子带去希望”的正能量头衔光荣归来继续深造，镀金成功走向社会。没成想这一切却被一个远处的摄像头给“毁了”。而东大作为其母校，自然少不了连带关系，事发之后，东大并未第一时间回应，目前，南华县已经就此事做出了通报。不仅是网友，东大的学子和校友都在等待着校方回应。这期间也有一些声音：这是他的个人问题，没必要上升到学校。但随着万某的黑料被逐个深挖，包括他: 大一造假学历和个人信息参加互联网+竞赛获得季军、大学生涯中数次指导学弟学妹包装（造假）项目并从中获利。这种种事迹可以说明万某深谙投机取巧的门路，相比较刻苦钻研学术的其他大学生，他“优秀“得鹤立鸡群。而校方正是因为他这种远超他人的“能力”而对其一路绿灯。4

在社会中，这样的绿灯可能还算勉强过得去，但作为教书育人、认真搞学术的高等学府，应该要“亮红灯“才是。这件事情不可简单的归纳为”大学生踢人“，也绝不是单纯的个人事件。校方未立即回应，等待舆论爆发，再想收拾这烂摊子可谓是难上加难。校方的鸵鸟心态只会扩大事情的影响度。毕竟万某的在校方的”黑料“被深挖至此，想要靠时间去忘记基本属于不可能。

个人事件影响集体荣誉的事件并不少见，要解决就必须从处理“当事人”开始，道歉、追责，彻查事件的来龙去脉，撤回本不应该属于万某的各种荣誉奖项，端正解决问题的态度，做好表率，坚决遏制类似事件的发生，才能把危害降到最小。