虽说成王败寇，但是在中国近代也出现了很多影响当时大环境的军事家，下面本站就来为您盘点中国近代十大军事家排行。

　　1.朱德:

　　四川仪陇人,中国人民解放军主要缔造者之一,元帅。毕业于云南陆军讲武堂。朱德为中共军事领域阅历极丰之内行人物,在政治、经济领域亦有卓越见识。代表性军事著作为《论解放区战场》。无论从哪个方面思考,第一把元帅交椅非他莫属,由于在党史军史上的地位极为特殊,今天人们对他的误解也最多。朱德元帅不仅对三大战役进程的科学预见。并且在中华人民共和国成立之初,朱德同志对于建设现代化、正规化的革命军队就富有远见卓识,并为此作了不懈努力。

　　2.彭德怀:

　　湖南湘潭人,中国人民解放军主要缔造者之一,元帅。毕业于湖南陆军讲武堂。在中国人民解放军诸将帅中,战功居首,无出其右者。斯大林赞曰:“彭德怀是当代天才军事家。”毛泽东所赋“山高路远坑深,大军纵横驰奔。谁敢横刀立马,唯我彭大将军”一诗,实为对彭德怀形神兼备的写照。或许会有人说,这就是把十大元帅排名搬上来了嘛,其实不然。成者为王,败者为寇这是历史上不变的定律。历史事实证明,元帅们确实有资格排在这个排行榜的前列。

　　3.林彪:

　　湖北黄冈人,中国人民解放军元帅。毕业于黄埔四期,后在毛泽东麾下逐级晋升至军团长、野战军司令员,与彭德怀同为毛泽东最器重之将领。年仅23岁的林彪接替升为红一军团总指挥的朱德,被毛泽东任命为红四军军长。从此,他几乎紧随着朱德的脚印,开始亦步亦趋的升迁之路。

　　4.刘伯承:

　　四川开县人,中国人民解放军元帅,军事理论家和军事教育家。早年留学伏龙芝军事学院,后任人民解放军军事学院院长,乃人民解放军一流儒将,苏联军事理论在中国的主要传播者。作战重谋略,讲技巧,善用伏击战术和运动战术,七亘村、神头岭、长乐村等伏击战和挺进大别山、淮海战役为其代表之作。刘伯承的一生,经历了中国革命战争的全部过程。他判断敌情准确,计划战斗周密,善于出奇制胜,以神机妙算、足智多谋著称。朱德元帅曾赞誉他“具有仁、信、智、勇、严的军人品质,有古名将风,为国家不可多得的将才”。陈毅元帅留下过“论兵新孙吴,守土古范韩”的名句。

　　5.徐向前:

　　山西五台人,中国人民解放军元帅。毕业于黄埔一期,为红四方面军代表性人物。用兵强调“狠、硬、快、猛、活”,善攻击,善打运动战役,战绩颇大。其实,在十大元帅中,徐帅的战功是不低于任何人的,最起码他要比贺龙、陈毅、聂荣臻、罗荣桓、叶剑英要高明,他的主要军事业绩还是在鄂豫皖创建的根据地,抗日战争和解放战争期间,军委对徐帅一直没怎么重用,因为他毕竟是四方面军的创始人之一,下面也是猛将如云,向许世友、陈锡联、陈再道、王近山等等都是在他手下成长的。军委当时对他的使用一直都是在一个地方干上一段时间后就调离,从来不让他长期指挥,不过,在解放战争中,他攻克太原、临汾解放山西大部,让人们再次领略了他杰出的军事才华。

　　6.粟裕:

　　湖南会同人,侗族,中国人民解放军大将。早年就读师范学校。用兵深思熟虑,视野开阔,极善集中兵力和调动敌人,屡战屡胜,战果巨大。代表之作为抗日战争之韦岗战斗,解放战争之苏中七战七捷、孟良崮战役、豫东战役、济南战役、淮海战役等。所著《粟裕战争回忆录》为同类作品中上乘之作。其实毛主席是要给粟裕授元帅的,是粟裕高风亮节,自己不要,把元帅让了。粟裕对军衔是这样一种态度,根本不存在对军衔不满意、毛泽东找他谈话、把他批哭的问题。

　　7.左权:

　　湖南醴陵人,红军、八路军高级将领。与徐向前同为黄埔一期毕业,并曾留学苏联伏龙芝军事学院。在司令部建设与参谋理论方面卓有建树。曾指挥黄崖洞战斗,参与指挥晋东南反九路围攻、百团大战和华北游击战争。

　　8.曾国藩:

　　湖南湘乡人,湘军缔造者、最高统帅。以进士从戎而成一代军事统帅和晚清军事近代化奠基者之一。其人学问深厚,见识高远,文武兼擅,并善于发现和培养人才,胡林翼、李鸿章、左宗棠等人均曾得其提携。其人生道路与思想学问对后人影响甚大。曾国藩可以说是晚清时机最好的军事家和政治家,他的人生也是经历了很大的起伏。曲折的政治生涯使他整个人都得到了升华。

　　9.左宗棠:

　　湖南湘阴人,湘军统帅。早年曾为私塾先生,后入湘军而成为统帅之一。主张“师远人之长,还以治之”;力主海防、塞防并重。主张“宁肯缓进,断不轻退”。一生战功卓著,收复新疆一战堪称经典之役、代表之作。

　　10.李鸿章:

　　安徽合肥人,由湘军起家而为淮军创始者、最高统帅。较早提出持久战思想,主张以持久战对日本速战求成之诡计。然其作战指导思想消极保守,招致北洋舰队全军覆没,可谓成也萧何,败也萧何。综观其人,魄力与曾国藩相当,学问、修养则逊之。与沙俄订立卖国密约,并收受巨贿,为其一生最大之污点。