快讯如何加强托育服务队伍建设？12月9日下午，第二届中国婴幼儿托育发展大会分论坛——“照护人才发展计划 产教融合多措并举托育论坛”在广州举行，从不同的角度解析行业人才培养的趋势、经验和做法，由广东省早期教育行业协会托育专委会举办。

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论坛上，广东省早期教育行业协会推出婴幼儿照护服务行业人才发展计划。专家们围绕托育行业的重点、热点进行探讨。关于婴幼儿照护人才培养，广东省卫生健康委员人口检测与国家发展处副处长陈玉巍表示，一是需要落实意见，牵头组织协调制定婴幼儿照护人才培养体系。充分利用社会资源，开设“早期教育、婴幼儿照护、幼儿教育”等专业，进一步加强婴幼儿照护行业的专业人才培养。

二是积极主动，资源互利，推进产教融合。通过共建课程体系，共建专业实训室，建立校外实践基地，建立企业导师制等方式，开展深度合作，为广东婴幼儿照护服务事业走在全国前列奠定人才基础。

三是希望各托育机构能够深入培养使用，建立职业生涯规划，培养职业认同感和社会责任感，防止人才流失。严格按照各项规范和标准，发挥专业优势，科学规范、提供先进的科学育儿服务理念，深入社会家庭开展科学育儿工作。以解决家庭后顾之忧，解放家庭劳动力，支持社会经济发展，提升家庭科学育儿水平为行业使命。

广东省早期教育行业协会执行会长李明汉作《“十四五”婴幼儿照护服务体系建设思路与人才发展的思考》主题分享。李明汉表示，要建立政策引导，社会广泛参与的婴幼儿照护服务人才发展体系，解决社会对高素质婴幼儿照护服务人才需求。

据悉，广东省早期教育行业协会推出婴幼儿照护服务行业人才发展计划，以加强专业人才队伍建设，提升婴幼儿照护服务水平。定期开展托育机构负责人人、从业人员、岗位资格等多种形式培训，加强专业人才队伍建设，提升婴幼儿照护服务水平。计划第一系列将推出高级管理人才培训、从业人员技能培训、资格认证等服务。

幼儿教育正高级教授、广东省早期教育行业协会师资培训与课程专委会主任张艳婷《婴幼儿托育与早期发展的整体布局与课程建设策略》主题发言，指出必须尽快加强托育人员队伍建设，拓宽人才培养渠道，建立健全托育相关专业人才培养体系。建构托育人员职后培训体系，研制婴幼儿早期保育与教育培训课程指导体系。

广东省早期教育行业协会科学育儿指导专业委员会副主任唐盈解读了《托育机构保育指导大纲》，如0-6岁不同时期婴幼儿的生长发育、各个年龄段保育工作的具体内容。此外，分别介绍托育机构保育相关政策、目标与要求及其应遵循的四项基本原则。

托育机构如何做到让家长放心和信任？广州育婴科学研究院院长陈丽华作《婴幼儿发展评估系统的构建与托育照护》主题演讲，谈到托育机构需要建立完善的婴幼儿发展商评估系统，充分地从多维度分析孩子的各个阶段的表现、需要与问题，及时的给予帮助，及时与家长沟通和引导建议，帮助家长与解决，让孩子在快乐中健康成长。