快讯日前，新形态一体化职业教育系列教材新书发布会在广东茂名幼儿师范专科学校举行。据悉，本系列教材采用联合编写模式，由广东省内外20多所职业院校、行业企业共100多位专家、骨干教师、能工巧匠联合编写而成。目前已有11套教材正式出版，还有13套教材将会陆续分批出版。会上有专家指出，该套教材既有较强的适用性，又能凸显新时代职业教育教材的育人功能。有专家还希望，这套系列教材能在更大范围内切实推动职业院校教师个人发展、课堂教学改革与人才培养质量提升。

新书发布会现场。通讯员供图

弥补以往职业教育教材忽略人文教育的短板

随着《国家职业教育改革实施方案》（职教20条）的出台，职业教育开始受到前所未有的关注。

“今年教育部颁发了《职业院校教材管理办法》，对新时代职业教育教材提出了新的更高的要求。正是基于这样的时代要求，和我们对职业教育的实践探索，在广东教育出版社的大力支持下，我校牵头组织了吉林大学珠海学院、珠海艺术职业学院、广州美术学院、广东舞蹈戏剧学院、阳江职业技术学院等兄弟院校的100多位专家学者，规划编写24套国家职业教育的系列教材。”广东茂名幼儿师范专科学校校长伍世亮告诉记者，目前出版的11套教材就是其中第一批的成果，其余13套教材将会陆续分批出版。

据介绍，该系列教材由广东教育出版社出版发行，包括《中华优秀传统文化》《职业素养》《美育教程·美术》《美育教程·音乐舞蹈》《演讲与口才实训教程》《心理健康教育教程》《英语综合教程》《高等数学》《健康教育》共9本对接专业人培养方案的公共基础课程教材，此次一同发布的还有《教师口语》《学前儿童卫生与保健》两本学前教育专业课程教材。

伍世亮表示，这些教材特别重视人文精神的传承，弥补了以往职业教育教材忽略人文教育的短板，图文并茂，阅读性教育性强。同时，教材还重视配套资源的建设，配置了教学设计、教学课件、教学音视频、网络拓展资源等一体化数字资源，以供教师和阅读者进行选择使用。

作为本系列教材的牵头组织单位，广东茂名幼儿师范专科学校积极将本套教材作为教材改革的切入点，突出教材的育人功能，在职业院校贯彻“爱党、爱国、爱社会主义”“弘扬中华优秀传统文化”“五育”等主题教育。这不仅可以增强学生的人文素养，提升其职业操守，帮助其获得高雅的情趣，还可以涵养其劳动精神和工匠精神，为茂名市职业教育的发展提供助力。

广东茂名幼儿师范专科学校副校长龙瑞兰告诉记者，教育要办好关键在教师，教师的水平高低直接影响到学生将来出去就业的水平高与低，所以学校把编写教材作为提升老师的专业水平理论水平的难得机会，在重重困难下积极承担起责任，努力做好这项工作。

凸显新时代职业教育教材的育人功能

据介绍，广东教育出版社将研发与出版、师资与课程建设培训，资源整合平台开发升级为一体，力争推动建设国内一流水平的职业教育教材，也希望通过系列教材编写能在更大范围内切实推动职业院校教师个人发展、课堂教学改革与人才培养质量提升。

在本系列教材建设过程中，广东教育出版社将作者会聚的专业实践教学资源，利用信息化、互联网等现代技术时段,从“课程教学资源库、特色化专题视频、拓展提升资源包”三个层面，构建起本系列教材的数字化教学、教材资源体系，实现教学、教材资源的开放共享和新形态一体化教材建设。

原华南理工大学艺术学院院长、现吉林大学珠海学院音乐舞蹈学院院长何平教授表示，通过此次教材合作共建，既被广东茂名幼儿师范专科学校对本次教材建设的大力支持和编写团队的合作精神所感动，也在此次合作交流过程中，对不同院校的学科建设和优质成果有了更为深入的了解。本套教材也是综合了各院校的优质资源和成果，将学科前沿知识的创造和积累活化为专业知识体系架构,将学科优质科研成果固化为专业精品教学资源,将学科的专业实践教学资源转化为教材资源，使这套新形态一体化职业教育系列教材既有较强的适用性，又能凸显新时代职业教育教材的育人功能。