UP主（内容原创工作者）“所长林超”很忙。擅长以“不眨眼”方式深入浅出分析宏观经济的他，刚刚在上海市经信委的指导下为解读上海城市数字化制作了爆款视频——《99%的人没看过这份文件，它炸开了上海通往未来新机遇》。而这两天，他又获得了腾讯课堂知识内容比赛“乘风计划”中的“创作领航员”称号。他和另外12位“领航员”一起，将获得腾讯课堂1亿流量奖励。

与林超一样，科普视频自媒体“回形针”的制作人吴松磊也很忙。今年2月，他刚刚出现在哔哩哔哩（B站）百大UP主的晚会上，但最近，他又频繁被其他互联网平台邀请加入“高价值知识内容联盟”。

回形针创始人吴松磊。

“回形针”去年因视频《关于新冠肺炎的一切》而爆火，全网播放量超过1.5亿次。此前，这位1994年出生的男孩和其团队已制作大量诸如“抓娃娃机如何伤透你的心”“打呼噜到底有多危险”等与生活相关知识视频，平均播放量达“500万+”。

吴松磊能明显感到，前几年他要跟娱乐八卦抢流量，但近两年，知识视频越来越吃香。一个典型案例是罗翔教授。这位现任中国政法大学刑法学教授，其“罗翔说刑法”首个视频于去年3月在B站发布，仅8个月就涨粉至千万。而此前，B站粉丝量最大的游戏区UP主“老番茄”，其粉丝破千万用时长达9年半。

种种迹象表明，知识分享已站上风口。用户的各种好奇心、求知欲，无论多么细分、小众乃至冷门，都远远没有被满足。于是，各互联网企业纷纷介入——

今年初，腾讯课堂启动“轻知识内容生态”计划，推动教育机构和创作者以中短视频形式拆分知识点。5月，该计划升级为“乘风计划”，有志于构建全网最大知识内容平台；

上海在线音频平台喜马拉雅则另辟蹊径。近期，复旦大学哲学教授王德峰全网首档正式录制的课程《王德峰的中西思想必修课》独家上线喜马拉雅。疫情期间，王德峰在疫前线下讲授的《资本论》等课程视频走红网络，喜马拉雅发现，短视频有其受场景限制的痛点，因此加紧争夺知识型网红的音频课程，激发“耳朵经济”成为人们获取系统性知识的新选择；

此外，字节跳动旗下抖音也于2019年初发起短视频全民科普行动“DOU知计划”，号召机构和个人在抖音创作知识类短视频，其中95后刘星所运营的抖音账号“科学放映室”主打天文科普，3个月即吸粉30万。

据了解，各互联网平台多以推出深度服务、流量补贴、收入支持等激励策略来吸引创作者，但优势各有千秋。腾讯教育副总裁郑洁介绍，腾讯课堂用超过1.9亿的年度访问用户、人均高达57.5分钟的单日使用时长来吸引创作者，且腾讯课堂无论用户黏性还是客单价均较高，一套学习时长在6个月左右的经典技能课，客单价可达5000元。

与腾讯课堂致力于打通知识分享付费闭环不同，B站则依靠创作者激励。创作者激励的钱，约是UP主的播放量乘以0.0025。如B站上的“镇站之宝”——播放量超过6000万的《赵本山：我就是念诗之王！改革春风吹满地》鬼畜视频，单条作品仅创作者激励就超过15万元。但除了创作者激励，B站UP主还有其他收入，包括观众打赏、直播“礼物”、广告分成和企业广告费等。

据记者观察，眼下知识分享赛道巨头盘踞，但真正比拼的硬核实力在于——谁能给予创作者更多流量，谁能帮助创作者迅速实现商业变现。