MIDE-767蓝芽美月(蓝芽みずき）告诉你教师职业的意义

对于教师职业的意义，蓝芽平日里会思考很多，因为她是当地某个学校编号为MIDE-767的老师。

蓝芽美月(蓝芽みずき）觉得自己要为学生做的远不止传道受业解惑，协助他们渡过升学独木桥那么简单。世界上没有一片相同的树叶，也没有完全一模一样的学生，每个人都有适合自己的独特教学方法，所以针对每个学生，要因材施教。

蓝芽美月的学生正值青春期，这个年龄段本应无忧无虑放荡不羁，但是身体的成长带来了数不胜数的烦恼。长此以往，焦躁和苦闷情绪会逐渐影响学习和生活。于是，对蓝芽美月来说，帮助学生成长，已是义不容辞。

那是一次人去楼空的课后，蓝芽美月(蓝芽みずき）还没收拾好东西，学生们在课后陆陆续续走出校门。她擦干净黑板，又收好教鞭，刚想离开却在门口撞见了吉村老师。

吉村老师和蓝芽不一样，蓝芽是新来的老师，初出茅庐，而吉村是经验丰富的特级教师，饱受赞誉。平日里两人排课非常满，办公室遇见的机会也算不上多。正好现在碰见了，蓝芽自然不肯错过机会向他讨教教学经验。

她的一连串问题犹如炮弹一般，教案、板书还有出试卷。蓝芽不知道的问题实在太多，所以一次性便问个够。在吉村面前，她不是老师，更像孜孜好学的学生。

只是吉村不是一个严格的老师，他没法自己拿出教鞭严厉教导她，所以蓝芽可以轻而易举获得他的教鞭控制权，自由地伸长后变得坚硬无比。随着蓝芽情绪的高涨，教学过程也愈发火热，从座椅到冷冰冰的地板，每一个地方都是草稿纸，他们都想留下验算过程的痕迹。

最后，吉村在她身上留下重要的的考点，在他的的一声呐喊中，宣布课程结束。

通过与吉村老师的激烈探讨，蓝芽的教学经验也丰富了不少。比如，遇见躲在器材室看漫画的学生，她选择不去训斥，而是善意地与他交谈，然后没收作案工具，告诉他下不为例，好好上课。

面对晚自习迟迟不肯回家的学生，蓝芽对他们犒赏一番。她喜爱刻苦好学的学生，但是也不希望他们累坏身体，带领他们做一番运动，调节身心，才能在学习上事半功倍。

去学生家中做家访，除了可以深入了解学生的日常学习情况，还能与家长了解学生在家的学习和生活状态。只是，学生的父亲对她的教学水平将信将疑。没有办法，她只好给爸爸在沙发上亲自上课，模拟一下日常的教学环境，带他回到躁动的中学黑板前。

那天，她在家访时，一个学生把作业交给她。她在认真批改后对他的文章非常满意。只是房间密闭透风，实在有些闷热。她找了半天却找不到空调遥控器，最后才想起手机可以蓝牙连接空调启动。

只是开空调时，学生不安分的小动作被她看到了。虽然不是课堂，但是与老师讲话时，开小差也是不礼貌的。

所以，要怎么惩罚呢，大家可以去看我那篇ADN-243明里紬(明里 つむぎ)和老师的羁绊，很多类似的题材。

9分，MIDE-767剧情拉出来讲确实没什么意思，这部的卖点是满屏幕的斯娃和肉，水准上不逊色于上个月的希岛，毕竟是M社令我印象最深的企划，没想到月初居然诈尸复活了。