2、普通却不凡的养育方式

　　范书恺老家在山西河曲县，家很普通：爸爸范相是县交警大队的普通职员，妈妈王静是普通老师，爸爸毕业于山西农业大学，英语、语文很厉害，妈妈毕业于沂州师专化学系，现在教初中物理。两人工作时间弹性大，有空教范书恺。

　　王静大学毕业就在一所山村小学教书，生活十分艰苦。范书恺从小就跟妈妈在学校吃住。半岁时，妈妈就教儿子认识动物、看图说话。和别的妈妈不同，王静从不说“狗狗”、“猫猫”等幼儿用语，一开始就教规范的语言，错了就反复教，从来不训斥。

　　在山村教书，王静深深领悟到，孩子要成才，家庭要温馨，父母要多引导孩子。她说，其实在穷山村，有很多小孩子很聪明，也很努力，但父母整天吵架、闹离婚，连孩子读书的书桌都舍不得买，读书环境太差。农村孩子就像山里的野草，自生自灭。

　　“我的孩子决不能这么过！”虽然身在小山村，但王静有空就教孩子，陪孩子玩，即使儿子读高中了，她也坚持每天去接孩子，与他谈心、聊天，让孩子感受到温暖，在听大人讲故事中磨砺心智。

　　范书恺刚出生时，爷爷奶奶提出，要来带孩子。王静与丈夫商议后坚决不从，“在山村教书的经历让我明白，孩子应该自己带，爷爷奶奶比较溺爱孩子，教孩子知识也有些力不从心。生了他，就要对他负责，要一步步地陪他走下去。”王静说，带儿子很辛苦，现在看很值。

　　3、5岁入学直接读四年级

　　儿子2岁时，王静发现儿子记忆力很好，就找到小学课本系统教学，还买了《新概念英语》整套光盘练习听力，除了语数英，思想品德、自然、科学、社会等课程亦都学习。

　　范书恺从小表现出很强的求学欲望，不教新内容，就开始哭闹。这让范相夫妇乐开了花，单位应酬能推就推，有空就回家辅导孩子。

　　到5岁时，范书恺已学完小学主要课程，数学已学起初中的“负数”等内容；语文能背诵两三百首古诗文；英语学完了《新概念英语》第二册的一半内容，听力已达到正常初中生的水平。

　　2004年9月，王静想让儿子到县实验小学跳级读三年级。校领导担心孩子爬楼梯会磕到，不同意这么早入学。第二年，范相再次求情，“他现在小学全部课程都会了，让他再从一年级开始读，他会很厌烦，害了孩子”。

　　学校不相信，找来一套四年级试卷，范书恺仅用3个小时就把几门课的试卷都做出来了，几乎全对。小县城里跳级并不罕见，校领导同意了。

　　还没到上学年龄，范书恺却直接读了四年级。当年期末考试，范书恺考了年级第一。

　　教育就是就是要这样子普通的教育，在教育孩子的时候也千万不能冒进，孩子的健康成长同样是非常重要的。